{"id":581,"date":"2018-11-21T15:42:12","date_gmt":"2018-11-21T13:42:12","guid":{"rendered":"https:\/\/lylo.mesracinescambodge.fr\/?p=581"},"modified":"2018-11-21T16:00:03","modified_gmt":"2018-11-21T14:00:03","slug":"1ere-semaine-du-12-au-16-novembre-2018-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lylo.mesracinescambodge.fr\/?p=581","title":{"rendered":"1\u00e8re semaine, du 12 au 16 Novembre 2018"},"content":{"rendered":"

Nos premi\u00e8res impressions <\/strong><\/span><\/p>\n

Changement radical d\u2019organisation<\/strong><\/span>, vous l\u2019aurez remarqu\u00e9\u00a0! Impossible de les comparer bien entendu, mais nous cherchions \u00e0 voir diff\u00e9rentes associations justement pour observer le fonctionnement de chacune des ONG dans lesquelles nous passons\u00a0: souhait r\u00e9alis\u00e9\u00a0!<\/strong><\/span><\/p>\n

Quand nous arrivons dans les locaux de Taramana<\/span><\/strong>, nous sommes accueillies par l\u2019ensemble de l\u2019\u00e9quipe<\/strong><\/span>, dont La\u00ebtitia, avec qui nous avions pu \u00e9changer par Skype quelques jours avant le d\u00e9part. Nous rencontrons \u00e9galement le nouveau directeur, Patrick<\/strong><\/span>, \u00e0 son poste depuis 6 mois. Il y a aussi les profs de fran\u00e7ais, de khmer, d\u2019anglais, le libraire, l\u2019infirmier, Jean-Paul<\/strong><\/span> (coordinateur social), et 3 b\u00e9n\u00e9voles fran\u00e7aises\u00a0: Laurine (animatrice aupr\u00e8s des enfants), Laure (travaillant sur la communication) et Oc\u00e9ane (dans la recherche de sponsors).<\/p>\n

Bon vu les pr\u00e9noms, vous vous doutez qu\u2019il n\u2019y a pas de probl\u00e8mes de communication entre l\u2019\u00e9quipe & nous<\/strong><\/span>, mais du coup attention \u00e0 ne pas trop s\u2019enfermer entre fran\u00e7ais qui serait une solution de facilit\u00e9e\u2026\u00a0!<\/p>\n

(D\u2019ailleurs petit point pr\u00e9noms\u00a0: entre Lauranne, Laure, Laurie (LRDE) et Laurine, y\u2019a de quoi se perdre, on vous l\u2019dit)<\/em><\/strong><\/p>\n

Les enfants nous accueillent en nous criant un joli \u00ab\u00a0Bonjour \u00e0 tous\u00a0!\u00a0\u00bb<\/strong>,<\/span> alors nous leur r\u00e9pondons d\u2019un merveilleux \u00ab\u00a0Tchoum riep sour\u00a0!\u00a0\u00bb<\/strong>.<\/span>\"\"<\/span><\/p>\n

13h00 sonne<\/strong>,<\/span> nous voyons tous les enfants se mettre en rang l\u2019un derri\u00e8re l\u2019autre, en s\u00e9parant les gar\u00e7ons des filles. Les salari\u00e9s et professeurs se mettent en ligne devant eux. Un des salari\u00e9s leur demande de mettre le pied droit devant, puis le pied gauche, puis de se remettre droit. La\u00ebtitia nous explique que tous les lundis & tous les vendredis, les enfants chantent l\u2019hymne national<\/strong><\/span> (ce qui se fait dans les \u00e9coles publiques). Un enfant est d\u00e9sign\u00e9 au hasard pour se mettre devant les autres enfants et entamer l\u2019hymne, suivi des autres, tous en c\u0153ur. Puis un des salari\u00e9s fait le point sur des informations sur la journ\u00e9e. Une fois le rituel fini, les enfants se dirigent vers leurs salles de classe en fonction de leur emploi du temps, sous forme de 3 groupes (en fonction de leur niveau et non de leur \u00e2ge).<\/p>\n

Le rituel (quotidien) a pu nous questionner\u00a0: pour certains, ce rassemblement permet un retour au calme<\/strong> <\/span>apr\u00e8s la r\u00e9cr\u00e9ation qui peut parfois \u00eatre tr\u00e8s bruyante\u00a0; pour d\u2019autres, c\u2019est tr\u00e8s militaire<\/strong><\/span>. Nous, nous sommes partag\u00e9es entre les deux<\/strong>\u2026<\/span> Il est vrai que nous avons \u00e9t\u00e9 \u00e9tonn\u00e9es<\/strong> <\/span>d\u2019assister \u00e0 cela, c\u2019est en effet un moment tr\u00e8s directif et militaire mais les enfants ont besoin d\u2019un moment pour se rassembler, faire un retour au calme avant de rentrer en classe. Il faut dire qu\u2019ils se donnent \u00e0 fond pendant les r\u00e9cr\u00e9s\u00a0! Dans tous les cas, l\u2019objectif reste d\u2019\u00eatre dans une continuit\u00e9 de l\u2019\u00e9cole publique<\/strong> <\/span>o\u00f9 les enfants sont scolaris\u00e9s le matin ou l\u2019apr\u00e8s-midi, o\u00f9 ce rassemblement est pratiqu\u00e9.<\/p>\n

Pour le premier jour<\/strong><\/span>, nous restons plus dans l\u2019observation de Laurine, l\u2019animatrice qui est l\u00e0 depuis 2 mois\u00a0: nous voulons savoir comment elle fonctionne, quelles difficult\u00e9s elle rencontre, qu\u2019elle nous parle des journ\u00e9es, du mat\u00e9riel, des enfants, etc. Nous nous mettons dans la salle d\u2019activit\u00e9s o\u00f9 elle fait faire un bricolage aux enfants sur le th\u00e8me de la Chine. Il y a peu d\u2019interactions avec les enfants car ils ne parlent pas beaucoup l\u2019anglais et nous ne parlons pas beaucoup le khmer\u2026 Tout se passe dans les gestes, les sourires et les regards.<\/span> <\/strong><\/p>\n

Le deuxi\u00e8me jour, nous avons sorti le M\u00f6llky<\/strong><\/span>, & l\u00e0\u2026 succ\u00e8s fou\u00a0! Beaucoup de rires<\/strong><\/span>, les enfants ont \u00e9t\u00e9 super contents de d\u00e9couvrir ce jeu\u00a0! Comme quoi, le M\u00f6llky c\u2019est comme la p\u00e9tanque, c\u2019est international\u00a0!<\/p>\n

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